Inspiration til tværfagligt samarbejde
og sammenhæng i børns liv

OECD Rapport: Starting Strong V – Transitions From Early Childhood Education and Care To Primary Education

God start – internationale forskningsperspektiver på samarbejdet mellem dagtilbud og skole. OECD (2017), Starting Strong V: Transitions for Early Childhood Education and Care to Primary Education, OECD publishing, Paris. https://read.oecd-ilibrary.org/education/starting-strong-v_9789264276253-en#page2 Dette materiale fokuserer blandt andet på den kulturelle forandring børn oplever i skiftet mellem dagtilbud og skole – herunder øget fokus på læringsaktiviteter, flere børn at […]

Inspirationshæfte: Tidlig indsats og tværfagligt samarbejde – Socialstyrelsen 2012

Inspirationshæfte: Tidlig indsats og tværfagligt samarbejde – Socialstyrelsen 2012. https://socialstyrelsen.dk/filer/born/faglig-ledelse-og-styring/inspirationshaefte-tidlig-indsats-og-tvaerfagligt-samarbejde.pdf I dette materiale findes et bredt omfang af perspektiver ind i Tværfagligt samarbejde – fra metoder til forældresamarbejde, tidlig opsporing gennem samarbejde med forskellige aktuelle aktører. Materialet har et større omfang og vil tage tid at gennemgå slavisk. Men det kan være inspirerende som oplagsværk […]

EVA: Artikel: Når første skoledag starter i SFO’en – om overgangene mellem dagtilbud, SFO og skole

Når første skoledag foregår i SFO’en Eva.dk https://www.eva.dk/dagtilbud-boern/naar-foerste-skoledag-foregaar-sfoen Dette materiale aktualisere behovet for et godt samarbejde mellem dagtilbud og skole – så som at kende til hinandens tilgange. Dette vil ifølge, Broström og Ankerstjerne, skabe mindre utryghed for børnene i deres første møde med overgangen fra dagtilbud til skole og SFO Dette materiale kan give […]